Duas escolas da rede estadual no sertão do Pajeú conseguiram o maior índice do IDEB que é o Índice de Desenvolvimento da Educação Basica. Já o 3º lugar ficou para uma escola municipal em Santa Cruz da Baixa Verde.
Oitenta por cento dos 184 municípios pernambucanos cumpriram ou superaram as metas de 2009 do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) para as séries iniciais do ensino fundamental (1º ao 5º ano) nas escolas públicas. Isso significa que 150 cidades alcançaram a média estipulada pelo Ministério da Educação (MEC). Nos anos finais (do 6º ao 9º), o percentual de cumprimento foi de 67%, equivalente a 124 municípios. O Ideb avalia a qualidade da educação brasileira e é divulgado a cada dois anos.
Destaque para duas cidades sertanejas: Dormentes e Carnaíba, ambas no Sertão. As duas têm os maiores Ideb de Pernambuco, quando se observam os anos iniciais das redes municipais de ensino. A primeira ficou com 5,2 e a segunda com 5. A média brasileira foi 4. Dormentes deu um salto em dois anos: tinha Ideb 3,4 em 2007 e passou para 5,2 ano passado. Com antecipação de nove anos, a cidade passou a meta estipulada para o ano de 2019 (5,1). Em Carnaíba, o Ideb de 2007 foi 4,3 e 5 em 2009. Pelo cálculo do MEC, era para chegar a esse índice apenas em 2013. Nos anos finais do ensino fundamental, as notas mais altas em 2009 ficaram também no Sertão: Tuparetama (4,6), Carnaíba (4,3) e Santa Cruz da Baixa Verde (4). Vale destacar que o colégio com maior Ideb do Estado, do 1º ao 5º ano, faz parte da rede municipal de Tuparetama: Escola Francisco Chaves Perazzo, que teve índice 6,8.
No Brasil, as cidades melhores colocadas ficam em São Paulo. Cajuru, com 8,6, maior Ideb das séries iniciais, e Jeriquara, com 6,6, nos anos finais. Os piores resultados foram do município de Apuarema (05,), na Bahia, e Jardim de Angicos (1,6), no Rio Grande do Norte. No País, 1.146 cidades registraram queda do Ideb nos anos finais (do 6º ao 9º) do ensino fundamental e 1.299 não alcançaram as metas de 2009.
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